为了进一步推进高中化学课堂教学转型,更好地实现“教-学-评”一致性,发挥学科名师的骨干引领作用,帮助教师更好地熟悉新课标新教材新高考,3月14日,德清县高中化学新教材教学研讨活动在德清六中举行。 德清六中周春光老师以古诗引入,引出了本节课的主题——乙烯。教学过程紧紧围绕这个主题,通过任务驱动、教师实验帮助学生从用途、物理性质、结构、化学性质等多角度认识乙烯。课堂设计紧凑,师生互动良好,课堂效果显著。 求是高级中学雷倩倩老师同样就“乙烯”展开了教学。本课通过任务驱动、活动探究等环节,精心设置了问题,完成了乙烯的用途、结构与性质的学习,回归学生的主体性,逐步引导学生自己思考并解决问题,培养学生的学科核心素养。 各校学校代表老师分别对展示课进行了点评,认为两位老师对本节课的重难点都把握的非常准确,教学脉络清楚,设计合理,教学过程中也非常重视对学生学科素养的培养,很好的体现了情境、任务、问题三要素,并提出课堂教学在应该落实核心知识、培养核心素养的基础之上提升学生的化学能力。 来自德清一中的高金松老师开设了题为《高考考点的连续性》讲座,从高考高点的连续性角度解析了历年高考真题,为高三复习迎考工作指明了正确的复习方向,剖析了复习的重难点,有效避免了低效复习课。 来自六中和求是高中的7位化学老师齐聚化学实验室,经过约30分钟的实验操作,完成了钠与乙醇、乙酸乙酯的制备两个实验的操作比赛。选手们严格按照实验操作流程,精心实验,取得了良好的实验效果,有效地提升了实验操作水平。 此次研修活动不但有精彩的课堂展示,也有热烈的研讨交流,接地气的专家报告以及教师实验操作能力比赛,为今后更好地开展素养导向下的课堂教学,指明了前进的方向,更开阔了老师们的教学视野,有助于提高化学执教水平。
聚焦核心素养,深耕教学研究 ——2023年德清县高中化学课堂教学研讨活动在德清六中举行
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